近年来，全社会非常关注儿童的成长问题，特别是农村儿童，人们给予了更多的关注。比如目前正在实行的营养餐工程、校车工程等、另还有好心人为他们提供衣服和学习用品。并给予孩子们好的意识，正确的方法。

　　在湖南省怀化市鹤城区芦坪乡远垄村贫困家庭由于收入低下，儿童的教育经费支出低于普通家庭。首先，贫困家庭儿童所就读学校的质量低于普通家庭。第二，由于经济拮据，贫困家庭儿童通常没有良好的学习场所和充分的学习用品，文化教育的额外投入很少，较少有机会参加特长班、兴趣班。第三，家庭经济的压力使得他们对自身的学业期望低于普通家庭。我们走访时就遇到一位家长，班主任向他反映孩子学习积极性不高，作业总是不能按时完成。这位家长却说：“学不懂就算了，长大让他当司机去。”

　根据怀化中山医院调查显示，来自贫困家庭的孩子或多或少存在自卑、孤独、冷漠、自私、虚荣、保守、逆反、过于敏感、自尊心过强、情绪不稳、人际关系不佳等心理问题，很多情况下他们会把自己的真情实感和渴望掩盖起来。他们有强烈的逆反心理，对他人的意见不加分析就提出反对意见。有较强的逃避心理，对他人的优势和长处不愿接受和正视，所以我们一定要帮助这些孩子脱离困境，给予他们一个美好生活环境。

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